Sitemize üye olarak beğendiğiniz içerikleri favorilerinize ekleyebilir, kendi ürettiğiniz ya da internet üzerinde beğendiğiniz içerikleri sitemizin ziyaretçilerine içerik gönder seçeneği ile sunabilirsiniz.
Zaten bir üyeliğiniz mevcut mu ? Giriş yapın
Sitemize üye olarak beğendiğiniz içerikleri favorilerinize ekleyebilir, kendi ürettiğiniz ya da internet üzerinde beğendiğiniz içerikleri sitemizin ziyaretçilerine içerik gönder seçeneği ile sunabilirsiniz.
Üyelerimize Özel Tüm Opsiyonlardan Kayıt Olarak Faydalanabilirsiniz
En yakın arkadaşınız olacak yapay zeka Pix kullanıma sunuldu!
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Lideri Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, imtihan süreçlerinde yapay zekâ kullanımının artacağını ve bu teknolojinin imtihanların farklı basamaklarında takviye olarak kullanılacağını açıkladı. ÖSYM’nin bu adımı, imtihanların daha adil, sağlam ve tesirli bir biçimde gerçekleştirilmesine katkı sağlama gayesini taşıyor.
Yapay zekâ, imtihanların her kademesinde farklı formlarda kullanılacak. İşte bu kullanım alanları:
Soru Üretimi: ÖSYM, imtihan sorularını yapay zekâ teknolojisiyle üretecek. Bu, soruların daha istikrarlı ve tarafsız bir halde oluşturulmasını sağlayacak. Ayrıyeten, soruların zorluk düzeylerinin daha güzel ayarlanması için yapay zekânın analitik yetenekleri kullanılacak.
Sınav yerleri: İmtihan yerlerinin ve imtihan salonlarının belirlenmesi ve yönetilmesi de yapay zekâ tarafından gerçekleştirilecek. Bu, imtihanların tertipli ve inançlı bir biçimde yapılmasına yardımcı olacak.
Sonuçların değerlendirilmesi: İmtihan sonuçlarının süratli ve hakikat bir formda kıymetlendirilmesi için yapay zekâ algoritmaları kullanılacak. Bu, sonuçların daha kısa müddette açıklanmasını sağlayacak.
Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, bu teknolojik gelişmelerin imtihan süreçlerini daha verimli hale getireceğini ve öğrencilere daha güzel bir tecrübe sunacağını belirtti. Ayrıyeten, yapay zekânın kusurları azaltacağını ve imtihan sonuçlarının daha sağlam olmasına yardımcı olacağını vurguladı.
ÖSYM’nin yapay zekâyı imtihan süreçlerinde kullanma kararı, imtihan dünyasında dijitalleşme ve teknolojinin tesirini artırmaya yönelik bir örnek olarak öne çıkıyor. Bu adım, imtihanların daha adil ve şeffaf bir biçimde gerçekleştirilmesine yardımcı olacak ve öğrencilere daha uygun bir imtihan tecrübesi sunacak üzere görünüyor.